Miten kansalaisuus toteutuu koulu(i)ssa?

Su 11-15 (luokka 11)

Millaisia valmiuksia peruskoulu nuorille antaa? Toteutuuko opetussunnitelmien tavoite kasvusta ihmisyyteen? Peruskoulun toimintaa säätelee erinomainen lainsäädäntö. Kuitenkin on vain vähän tehty arviota siitä, missä määrin koulujen käytännön toiminta vastaa lainsäädäntöä.

Peruskoulun toimintaa arvioidaan lainsäädännössä asetettujen tavoitteiden näkökulmasta. Kysymystä lähestytään moniäänisesti keskustellen ja pohtien niin, että sekä teoreettinen että käytännöllinen näkökulma saadaan esiin ja keskenään vuoropuheluun.

Alustajina klo 11-13:

– Koulun demokratiakysymyksiin perehtynyt VTT Sari Vesikansa
– Diakonissalaitoksen Vamos-projektin tutkijanakin työskentelevä Olli Alanen: ”Armovitosilla eteenpäin – mutta minne?”. Lue lisää Ollista.
– Kommenttipuheenvuoro Aseman lapsilta ja Nuorisovaltuustolta

Työpaja klo 13-15

Foorumiteatteriesitys: Millaisia valmiuksia peruskoulu nuorille antaa?”

Keskustelun pohjaksi esitetään lyhyt näytelmä, jota yhdessä yleisön kanssa puretaan Augusto Boalin kehittämän foorumiteatterin menetelmin. Mukaan voi tulla myös vain katsomaan ja kuuntelemaan!

Näyttelijöinä: Metropolian Draama ja monikulttuurisuus –työryhmän jäsenet, jokerina Johanna Laaja
Rauhankasvatusinstituutista

Teemoja mm.
– mitä on kasvatus ihmisyyteen ja miten se toteutuu koulujen arjessa?
– miten oppivelvollisuusikäisten kehitysvaihe tulisi huomioida koulun toiminnassa?
– millaista on koulunkäynnin yleissivistävä vaikutus parhaimmillaan?
– miten lasten kansalaisuus toteutuu perusopetuksessa?
– millainen koulu edistää oikeudenmukaisuuden toteutumista?

Järjestäjät: HYVA ry., Rauhankasvatusinstituutti, KSL ry.